延期开学不停学 预科学子不松劲

　　28名同学，9个民族，中西部5省份，1+4（5）培养模式，这些就是我校2019级少数民族预科生的标志性数据。延期开学在线学习开始了，预科学子又交上了一份亮眼的数据，茫茫草原，崇山峻岭，不能阻隔云端传授的知识，28名同学全勤参加在线学习，在学工部、教务处、党政办、后勤处等部门的大力支持下，全体预科学子精心准备网络设备、端正学习态度、调整学习方式、优化学习方法，以坚毅笃行的精神开启了在线学习模式，得到了任课老师们的肯定。

预19 肖兴玉 苗族

　　因为这次疫情，我们不能与老师们在学校里面对面地上课。但是老师们利用多个网络平台，精心为我们准备的课程，虽远隔重山，我仍旧能深深地感受到老师们对我们的关心与爱护。老师们亲切友好，讲课耐心、激情、投入，同学们认真听讲，积极参与课堂互动。虽然我们是第一次以在线学习的方式上课，但是我们不会因此而放松学习。疫情终会过去，我们还会见面，期待这一天早日到来！

预19 王浩南 彝族

　　新学期新气象。我们在辅导员和任课老师的精心指导与帮助下，利用多种网络平台学习课堂知识。在线学习这种新模式，我感觉到既陌生又新奇。老师们上课内容清晰，对我们要求严格。我随时记录课堂笔记，按时完成课后作业。我相信，北建大师生会齐心协力做到疫情防控期间“停课不停教，停课不停学”，北建大学子在艰难中也会永葆赤子之心，勇往直前！

预19 李芸雅 白族

　　新学期采用线上教学的方式对我们来说是个机遇，更是个挑战。机遇是能有更多的时间去理解消化课程知识，而挑战是从来没有这样进行过网络教学，老师与同学之间的交流互动不易进行，从而可能会影响课堂效率。开课以来，我发现在线教学的课堂进度较快，不提前预习的话，理解上会有一定的困难，因此我们更要及时做好预习准备，课后及时复习巩固，按照要求完成老师布置的任务，这样我们才能更好的跟上教学进程。在今后的学习生活中，我会主动学习、创新进取、追求卓越，努力提升自身思想道德修养与科学文化素养，为做一个合格且优秀的建大人而不懈努力！

预19 彭夏钰 土家族

　　在线学习是学校针对防控疫情工作而采用的新的学习方式，老师们在开课前做了大量精心的准备工作，制定了周密的学习计划，使我们认识到，即使是通过网络在线学习，也一样能顺利掌握知识点。在线学习也是对我们的考验，它锻炼了我们的专注度和自制力。在线学习的过程中，积极与老师交流，提高思维的活跃性是提升学习效率的关键。课前要多预习，课后要多复习。我相信，预科班所有同学一定能克服困难，完成好所有学习任务，不辜负学校以及老师们的期待！